Rozpoczynamy pierwsze szkolenia dla młodzieżowych liderów z Redy!
Przed nami kolejny ważny etap realizacji projektu „Miasto przyszłości. Reda 2036 – głos młodzieży, który zmienia decyzje”, finansowanego ze środków Unii Europejskiej w ramach programu Erasmus+.
Już dziś, 19 października, rozpoczynamy cykl dwudniowych szkoleń „Samotność i relacje w epoce sztucznej inteligencji”, w których weźmie udział 100 młodzieżowych liderów reprezentujących samorządy uczniowskie pięciu redzkich szkół podstawowych!
Szkolenia odbędą się w następujących terminach:
Szkoła Podstawowa nr 3 – 19 i 20 października
Szkoła Podstawowa nr 2 – 21 i 22 października
Szkoła Podstawowa nr 5 – 23 i 26 października
Szkoła Podstawowa nr 4 – 27 i 28 października
Szkoła Podstawowa nr 6 – 29 i 30 października
Dlaczego zajmujemy się właśnie samotnością i relacjami?
Ponieważ dorastanie w świecie mediów społecznościowych, nieustannej dostępności online i coraz powszechniejszej sztucznej inteligencji stawia przed młodymi ludźmi zupełnie nowe wyzwania. Możemy mieć setki znajomych w internecie, a jednocześnie odczuwać samotność. Możemy rozmawiać z chatbotem o swoich problemach, a równocześnie mieć trudność z nawiązaniem prawdziwej rozmowy z rówieśnikami.
Podczas dwudniowych warsztatów młodzież przyjrzy się mechanizmom samotności, presji bycia „zawsze online”, wpływowi technologii na emocje oraz znaczeniu bezpośrednich relacji. Porozmawiamy o empatii, potrzebie przynależności, wzajemnym wsparciu i odpowiedzialnym korzystaniu z narzędzi sztucznej inteligencji.
Ale nie poprzestaniemy na rozmowach!
Zależy nam przede wszystkim na tym, aby młodzi ludzie poczuli, że mają realny wpływ na swoje otoczenie. Dlatego ważną częścią szkoleń będzie rozwijanie kompetencji liderskich, poznawanie zasad partycypacji młodzieżowej oraz wspólne poszukiwanie odpowiedzi na pytanie: co możemy zmienić w naszych szkołach, aby nikt nie czuł się samotny i wykluczony?
Uczestnicy rozpoczną również opracowywanie własnych pomysłów na inicjatywy szkolne, które w kolejnych etapach projektu będą mogły zostać rozwinięte i zrealizowane w ramach młodzieżowych budżetów obywatelskich.
W tematykę szkolenia młodzież wprowadza psycholog, pani Agnieszka Gomułka, która pomaga uczestnikom lepiej zrozumieć mechanizmy samotności, znaczenie relacji rówieśniczych oraz wpływ nowych technologii na emocje i dobrostan psychiczny młodych ludzi.
Następnie głos oddajemy samym młodym ludziom – przedstawicielom Młodzieżowej Rady Miasta Redy, którzy przejmują rolę prowadzących kolejne części warsztatów. To właśnie oni, jako rówieśnicy uczestników, inicjują dyskusje, zachęcają do dzielenia się doświadczeniami i wspólnie z młodzieżą poszukują pomysłów na zmiany w szkolnej rzeczywistości.
Taka formuła nie jest przypadkowa! Zależy nam na tym, aby młodzież nie była wyłącznie odbiorcą wiedzy przekazywanej przez dorosłych, ale również aktywnym uczestnikiem i współtwórcą działań. Bo kto lepiej zrozumie wyzwania współczesnych nastolatków niż oni sami?
Przed nami dziesięć dni intensywnej pracy warsztatowej w pięciu szkołach, wiele ważnych rozmów, wymiana doświadczeń i przede wszystkim oddanie głosu młodym ludziom.
Bo przyszłość Redy powinna powstawać z udziałem tych, którzy będą ją współtworzyć!
Działanie finansowane ze środków Unii Europejskiej w ramach programu Erasmus+. Typ akcji: AKCJA 1. Działania wspierające uczestnictwo młodzieży (KA154-YOU) Tytuł projektu: „Miasto przyszłości. Reda 2036 – głos młodzieży, który zmienia decyzje” Numer wniosku: 2026-1-PL01-KA154-YOU-000399967
Jakub Pilarski - Zastępca Burmistrza Redy Reda Młodzieżowa Rada Miejska w Redzie
